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一、建设背景

  随着软件工程、计算机仿真技术、人工智能及虚拟现实等信息技术的发展,仿真软件业日益丰富和趋于完善。目前通过仿真软件与工业造型设计技术相结合,仿真软件对各种系统进行建模、分析、可视化控制,工业造型设计对设备更逼真化的效果展示,使用户从不同方面对自己要筹建的学习培训系统或设备有更直观、真实的认识, 虚拟仿真软件发展很快,近几年在国内也得到了快速的发展,尤其是教育教学及工程管理行业有了飞速的发展,3D仿真技术的应用已非常普遍。


二、虚拟仿真实验教学优势

  教育信息化和工程管理可视化建设重要内容非虚拟仿真实验教学莫属了,现在很多高校和企业已经在广泛的应用,一些中小学也正在建设自己的虚拟仿真实验教学中心。现在,虚拟仿真实验教学已成为教学培训和工程管理方面重要的教学方式。

     (1)提升教学效果

  逼真、立体的表现形式可以让抽象的实验过程形象逼真演示出来,教师可结合实际的教学需求,最大限度地发挥虚拟元器件资源的优势,提升教学效果

     (2)完成不可能的实验

  辅助教师进行课堂实验演示:如复杂实验、危险性实验、极端破坏性实验、反应周期过长实验、无法控制反应过程以及在传统实验室无法完成的实验等,可以安全、直观的展示出来

     (3)增强课堂趣味性

  借助对多媒体(音频、视频、图像)技术、虚拟仿真技术、传感技术、输入输出技术构建了一种高度虚拟现实仿真的实验教学环境,使学习者体验置身其中的感觉,能够实现互动实验教学,能最大限度地激发学生的自主实验兴趣以及解开物理奥秘的冲动,有助于发展学生的构建思维,具有独特的实验教学的实践作用

     (4)丰富课堂教学形式

  虚拟仿真教学的出现不会再出现实验无法完成和只靠教师一张嘴进行讲解的情况。他突破了实验教学对客观条件的依赖性,满足实际的课堂教学需要,逐步成为老师得力的实验制作工具

     (5)方便高效的教学辅助工具

  各种大小实验应有尽有,且无器材损耗,和实验室零距离,随时随地都可进行实验


三、服务范围

  根据客户的不同,我们的服务范围主要分为两方面:

     (1)虚拟仿真实验教学

      专注于实验教学虚拟仿真软件开发,帮助客户实现虚拟数字化内容的开发,帮助客户将视景仿真需求实现数字化。同时我们又将数字化的内容完成虚拟演示交互的场景,最终帮助客户实现仿真内容开发的需求,仿真软件中包含真实环境相对应的设备模块,模型模块面向对象开发、各有与自身结构和功能特点相对应的参数属性表,实现生动形象的3D动画演示,更为重要的是,能够利用接近现实的仿真数据直接驱动模型运作,形象展现教育教学场景。

     (2)工程管理可视化

  为客户提供根据施工现场的实际状况与施工计划相链接,对工程的施工过程及结果进行动态模拟,进而预测施工过程中可能存在的问题与风险,同时应用信息管理系统对工程项目建设的全过程进行管理,特别是远程监控系统的应用实现了对施工过程全方位、实时的监控。

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